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铸魂育人 高起点高质量推进主题教育(图文)

时间:2020-05-16  来源:平阳县教育局  作者:  浏览数:

 

为党育人、为国育人是新时代中国特色社会主义教育的初心和使命。去年,严格按照中央和省市县委要求,平阳县教育局党委以更高的政治站位、更严的标准要求带头深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入贯彻习近平总书记重要指示批示精神和关于教育的重要论述精神,示范带动并高起点高质量推进全县教育系统主题教育。
平阳县教育系统“不忘初心 牢记使命”主题教育工作会议.JPG
 
形式创新 主题教育走深走实
落实主题教育不是空喊的一句口号,必须实实在在的落实到具体的活动中,烙进领导干部们额心里。根据县委统一部署,该局党委认真制定活动方案,优化活动形式,全面落实主题教育各项要求,推动主题教育走深走实。
坚持真抓实学,入脑入心。去年9月,主题教育开展伊始,该局党委立即召开主题教育部署在认真学习领会基础上,对教育系统主题教育工作进行详细解读和具体部署。召开专题研讨交流会,进一步统一思想,凝聚共识。理论中心组还召开了专题学习会,真切的做到了先学一步,深学一层。9月至11月,每月举行专题读书会,集中强化学习。会上,领导干们通过精读“二书一章”,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,围绕党的宗旨性质、担当作为以及调研课题成果,结合教育系统重点工作,开展交流研讨。此外,开展红色教育活动,在参观“省一大”纪念园,集体重温入党誓言活动中领导干部们的党性得到淬炼。
做到深入基层,全面覆盖。成立教育局主题教育督导组,由局分管领导带队,深入各党支部开展指导工作,结合主题教育活动扎实推进“四进四联系”工作。明确“不让一个支部落下,不让一名党员落下”工作目标,优化学习载体和举措,通过上门送学、微信送学、返乡“补课”等形式,对流动党员和离退休党员开展学习。
始终聚焦问题,力促发展。坚持问题导向,以当地教育发展中的突出矛盾为切入点,有针对性地对四个课题开展深入调研、实地问卷,认真研究当地教育民生相关材料,真正将主题教育活动转化为推动平阳教育发展的驱动力。
平阳县教育局党委专题读书会.JPG
 
查摆整改 主题教育落地见效
深刻把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,结合这次主题教育的特点,该局党委认真查摆,分类整改,坚持以刀刃向内的自我革命精神,广泛听取意见,认真检视反思,把问题找实、把根源挖深,明确努力方向和改进措施,切实把问题解决好,全力推动主题教育落地见效。
去年11月,召开对照党章党规找差距专题会议,逐一对照、互相提醒,全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题,不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识。12月,召开民主生活会,严肃开展批评和自我批评,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,推动领导班子履职尽责、团结奋进,牢记初心使命,重整行装再出发,在新时代把党的自我革命推向深入。
该局党委高度重视主题教育整改落实工作,并将它作为提升教育品质,促进教育发展的有力抓手。成立主题教育领导小组,统筹推进主题教育各项工作落实,积极开展正风肃纪行动,同时,成立教育工作指导小组对各学区、学校主题教育工作进行巡查指导,进一步突出主题教育的针对性与实效性,切实将主题教育工作抓实抓细抓好。坚持问题导向,认真查摆整改,结合教育工作实际对标对表,认真摸排查摆问题,召开局机关、学区、学校三级问需问效专题会,广泛听取意见与建议,摸排出涉及干部管理、扶贫资助、基层党建等方面主要问题并完成整改。坚持以点带面,提升工作效能,以落实问题整改为契机,不断健全完善日常管理机制,切实将主题教育内化到教育发展水平提升上来。
 
开展”不忘初心 牢记使命“主题教育理论考试.JPG
 
    平阳县教育系统中小学党支部书记专题培训会.JPG
 
品牌建设 主题教育特色鲜明
结合当地教育特色,积极探索贴近时代、符合党建发展规律、具有推广价值的做法和经验,形成学校党建工作的鲜明特色,推进了该教育系统党建水平整体提升。去年该局还结合主题教育大抓党建品牌特色建设,实行“一校一特色”、“一校一品牌”创建工作,形成了不少工作特色和亮点。创新党建工作载体。创新“1+3+X”党建工作模式,通过“党建+重点项目”等特色品牌创建,激发党组织活力,提高党建工作牵引力,促进党建工作上水平。主动顺应信息技术与党建工作深度融合的趋势,大力推进“互联网+党建”工作,推进基层党建创新工程,培育了34个党建示范点,立足于当地特色,创建党建品牌。
教育兴则国家兴,教育强则国家强,作为该县教育工作的“领头雁”,该局党委必将以更高的政治站位、更严的标准要求深入贯彻主题教育精神,干在实处、走在前列、勇立潮头。

 

 
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